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        每年幼兒園開學(xué)后，難免暴露出一些孩子存在語言發(fā)育遲緩的問題，如說話晚、說話口齒不清、發(fā)音不準(zhǔn)、不會說話等表現(xiàn)，甚至有的小孩四歲了還不會說話，在幼兒園里沒法和別的小朋友良好溝通，很容易被其他孩子孤立，為什么小孩四歲了還不會說話呢？

        1、生理因素

        有一些先天性的生理因素會造成孩子很晚還不會說話，如先天腭裂、舌系帶過短等因素都會影響孩子的語言發(fā)育，先天腭裂一般比較容易發(fā)現(xiàn)，而隱性腭裂需要通過檢查測出，舌系帶過短是比較常見的發(fā)音器官障礙，可通過小手術(shù)治療；聽力障礙會導(dǎo)致孩子聽不清別人的發(fā)音，因而無法學(xué)習(xí)語言。

        2、心理問題

        兒童的語言能力不僅依賴生理功能的發(fā)展，也需要良好的心理狀態(tài)。有的孩子由于家長教育比較嚴(yán)格或者過于著急，強迫孩子早點說話，或者嘲笑發(fā)音錯誤，都會讓孩子對說話失去信心和動力，不敢嘗試語言表達，乃至到四歲了小孩不會說話。

        3、家庭包辦替代

        現(xiàn)代很多家庭都非常寵溺孩子，經(jīng)常是父母和四個老人照顧一個孩子，因此容易對孩子過度照顧，孩子還沒喊餓、喊冷，就已經(jīng)把飯喂到嘴邊，準(zhǔn)備好暖和的衣服，這樣“銅墻鐵壁”般的照顧讓孩子失去很多鍛煉的機會，不需要語言表達需求就已經(jīng)得到滿足，就不會有說話的動力。

        4、父母缺乏溝通

        在現(xiàn)代快節(jié)奏生活下，很多家庭父母都需要上班，經(jīng)常忙碌得沒有太多時間陪伴孩子，回家也只是簡單溝通幾句就要休息，孩子也很少開口說話，語言能力沒有得到鍛煉，缺少家長的陪伴和觸摸，身心上都很容易出現(xiàn)問題。如果家長實在沒有時間培養(yǎng)孩子，可以選擇專業(yè)的語言訓(xùn)練課程，能夠有效改善和提升孩子的語言能力。

        在兒童言語發(fā)育的過程中形成的發(fā)育遲緩，經(jīng)過及時糾正是可以克服的，因此在家長發(fā)現(xiàn)孩子可能存在語言發(fā)育問題時，除了改善以上四個方面，還可以通過兒童語言訓(xùn)練提升孩子的語言能力，以上是小編對“為什么小孩四歲了還不會說話”的解答，更多語言相關(guān)問題可瀏覽往期文章。